14/07/14 - Português 

Redação - Como fazer um bom texto - Antes de escrever é preciso conhecer o assunto 

  

  É importante ter consciência de que, para escrever sobre determinado tema, é preciso primeiramente conhecê-lo. É extremamente difícil elaborar um texto sobre um assunto do qual se tenha pouco conhecimento.

Para desenvolver de forma efetiva a capacidade de produzir textos escritos, torna-se imprescindível a leitura sistemática dos mais diversos materiais sobre o tema a ser abordado.

No momento da elaboração propriamente dita, a anotação em um rascunho de todas as ideias que forem surgindo constitui um recurso fundamental. Nessa etapa do processo de escrita não deve haver nenhum tipo de preocupação  quanto á sequência ou organização dessas ideias.

Essa etapa funciona como uma espécie de brainstorming ou “tempestade cerebral”. Esse procedimento permite avaliar o grau de conhecimento sobre o tema.

Selecionando as ideias 

 É preciso, a seguir, analisar com atenção todas as ideias levantadas aleatoriamente e eliminar aquelas que não parecerem aproprias ao texto a ser elaborado.

A partir daí, devem-se organizar as ideias consideradas relevantes de maneira coerente, em parágrafos articulados entre si. É necessário concatenar o exposto no parágrafo anterior com o parágrafo subsequente, por meio de organizadores ou conectores textuais, como as conjunções e os advérbios, buscando a construção do texto.

 O desenvolvimento das ideias deve seguir a articulação lógica entre as três partes fundamenteis do texto, que no caso da dissertação correspondem á introdução, ao desenvolvimento e á conclusão 

 A coerência 

 Até esse ponto, realiza-se somente um esboço da redação, já que o texto não está concluindo. Daqui em diante, é necessário verificar se as ideias levantadas se encontram concatenadas, isto é , se estão encadeadas de forma lógica e coerente, tomando-se o cuidado de se eliminar qualquer tipo de contradição.

É importante examinar , ainda, as palavras a expressões selecionadas para a elaboração do texto observando a necessidade de trocar aquelas consideradas inadequadas, impróprias ou pouco expressivas , com o objetivo de se atingir a tão necessária propriedade vocabular.

Esse trabalho de adequação do vocabulário deve obrigatoriamente suceder a etapa de articulação das ideias abordadas, uma vez que de nada adianta trocar termos e expressões impróprias em casa de ainda ser necessário mexer na estrutura do texto ou mesmo reescrevê-lo.

 Há que se ressaltar , também , o fato de que antes de se finalizar a elaboração do texto e passa-la a limpo , é preciso fazer , uma revisão gramatical , verificando a ortografia , a acentuação gráfica e a sintaxe.

 Por fim , ainda que ás vezes a nota de uma redação não chegue a ficar comprometida pela ausência do titulo, é importante não esquecê-lo , pois esse elemento aparentemente secundário do texto geralmente contribui para uma melhor compreensão do direcionamento adotado na exploração do tema .

 18/07/14

                                                 Tudo escapa aqui dentro (Bruno zeni)

“Não sei se há remédio para esses dias em que tudo escapa. Dias assim, o peito é como um buraco negro que tudo atrai, com força descomunal. Um peito que dói, quente e pulsante. A garganta obstruída de expectativa frustrada. Não sei se há remendo, conserto, ajuste – se há o que dê jeito. Se. Não são dias de choro ou desespero, antes fossem. São de tensionamento e ansiedade. Expectativa fendida – eu a vejo em sua conformação de fiapos de ossos de fratura exposta.”

  Lição de casa Paginas : 122 e 123

 Adm: Nayara